| |
| 随迁子女义务教育政策监督体系研究：一个基于公共政策的分析框架 |
| | 吴开俊，廖康礼 |
| | 2020,5(4):3-17 [摘要(2395)] [PDF 1.02 M (1589)] |
| | |
| 来华留学教育对我国出口贸易的影响 |
| | 哈 巍，陈东阳 |
| | 2020,5(4):18-37 [摘要(2617)] [PDF 1.07 M (1601)] |
| | |
| 如何推动大学生返乡创业？——农村大学生返乡创业动机的探究 |
| | 马永霞，王菲悦 |
| | 2020,5(4):38-55 [摘要(2797)] [PDF 1.23 M (1754)] |
| | |
| 教育与农村居民相对贫困：收入视角的实证测度与微观证据 |
| | 张永奇，马梦迪 |
| | 2020,5(4):56-69 [摘要(2446)] [PDF 1.15 M (1481)] |
| | |
| 入学早晚对孩子真的有影响吗？ |
| | 赵绍阳，卢历祺 |
| | 2020,5(4):70-89 [摘要(2561)] [PDF 1004.79 K (2036)] |
| | |
| 上海考生恋家吗？基于一所高中学校档案管理数据的个案研究 |
| | 马红梅 |
| | 2020,5(4):90-105 [摘要(2142)] [PDF 1.04 M (1386)] |
| | |
| 我国幼儿教师工资收入的地区差异及动态演进 |
| | 沙苏慧 付卫东 李赵 |
| | 2020,5(4):106-118 [摘要(2656)] [PDF 997.35 K (1502)] |
| | |
| 人工智能时代教师工作的特征及其对教师绩效工资研究的启示 |
| | 侯龙龙，朱庆环，赵 平 |
| | 2020,5(4):119-126 [摘要(2297)] [PDF 1.09 M (1587)] |
| | |
