| 1 | 面向未来重构职业教育体系——经合组织（OECD）报告的解读与启示 |
| 2024,9(1):- |
| 李哲 |
|  [摘要](1289)  [PDF 10.50 M](1028) |
| 2 | 探索非认知能力的投资规律：跨学科的理论和证据 |
| 2024,9(1):- |
| 周金燕 |
| [摘要](1006) [PDF 13.60 M](975) |
| 3 | 高考综合改革的主观公平效应评估：城乡差异视角 |
| 2024,9(1):- |
| 陈铭聪，孙琪琪 |
| [摘要](1296) [PDF 9.44 M](923) |
| 4 | 乡村教师支持计划能否实现“待遇留人”？——来自北京市的证据 |
| 2024,9(1):- |
| 李聪睿，时敬贻，张子哲，赵 楠 |
| [摘要](989) [PDF 10.83 M](976) |
| 5 | 扶贫政策对农村家庭子女接受高等教育的影响——来自中国家庭金融调查数据的证据 |
| 2024,9(1):- |
| 李俊杰，苏丽锋，吕伟健 |
| [摘要](1018) [PDF 9.55 M](910) |
| 6 | 人均受教育年限的省际差异及其变化趋势研究 |
| 2024,9(1):- |
| 曾 杨，周 亚，李克强 |
| [摘要](1308) [PDF 8.94 M](955) |
| 7 | 教育强国建设的经费保障——中国教育改革发展论坛（2023）教育财政分论坛综述 |
| 2024,9(1):- |
| 杨小敏，韩 晴 |
| [摘要](833) [PDF 4.09 M](882) |
| 8 | 财富不平等对教育公平的影响——教育扩张与数字经济的调节效应 |
| 2024,(2):- |
| 伍海泉，陈荣赓，李天峰 |
| [摘要](1356) [PDF 913.21 K](1365) |
| 9 | 新业态下灵活就业劳动者教育回报率的性别差异 |
| 2024,(2):- |
| 赖德胜 ，关棋月，马翰麟 |
| [摘要](1086) [PDF 870.64 K](1201) |
| 10 | 学校“层次”对高校毕业生就业质量的影响研究——基于2019年全国高校毕业生就业状况调查的实证分析 |
| 2024,(2):- |
| 管雨婷，蔡瑀澜，郑伊欣，岳昌君 |
| [摘要](1280) [PDF 1007.85 K](1713) |
| 11 | 非学科类培训会减轻初中生主观学业负担吗？——基于CEPS数据的实证分析 |
| 2024,(2):- |
| 成? 刚，董彬怡，胡艺怀 |
| [摘要](690) [PDF 1.01 M](850) |
| 12 | 农村儿童超重对学业表现的影响——基于CEPS数据的研究 |
| 2024,(2):- |
| 王卫东，郭帅安，王 ?会，张林秀 |
| [摘要](755) [PDF 967.07 K](904) |
| 13 | 机会不平等问题研究进展及其在教育领域的应用展望 |
| 2024,(2):- |
| 薛远康，张? 强 |
| [摘要](1499) [PDF 1023.94 K](1933) |
| 14 | 教育强国目标下基础教育教师资源配置标准与需求预测 |
| 2024,(3):- |
| 赵 平，邓 杭，胡咏梅 |
| [摘要](1630) [PDF 863.36 K](1769) |
| 15 | 数字经济发展如何影响家庭人力资本投资：来自“宽带中国”试点的证据 |
| 2024,(3):- |
| 杨鑫尚，高文书 |
| [摘要](1088) [PDF 882.11 K](1109) |
| 16 | 数字经济时代职业院校技术适应性的提升机制与实践路径 |
| 2024,(3):- |
| 朱正浩 戚聿东 赵志栋 |
| [摘要](1173) [PDF 1.97 M](1608) |
| 17 | 优质均衡视角下多目标优化学区划分模型研究 |
| 2024,(3):- |
| 王海涛，王颖超，张翔，赵红，崔哲 |
| [摘要](801) [PDF 13.75 M](783) |
| 18 | 家庭社会经济地位对儿童语言能力的影响研究 |
| 2024,(3):- |
| 侯晓舟，常婉凝，陈娜娜 |
| [摘要](1090) [PDF 3.31 M](1292) |
| 19 | 经济体制改革进程下我国校外培训治理政策的演进逻辑：基于政策工具的量化分析 |
| 2024,(3):- |
| 赵 阳，刁 龙，王亚飞 |
| [摘要](659) [PDF 2.80 M](862) |
| 20 | 数字普惠金融发展对教育机会公平的影响 |
| 2024,(4):- |
| 马野驰，胡 令 |
| [摘要](510) [PDF 822.70 K](642) |
