近日，中国社会科学评价研究院正式发布《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）》，《教育经济评论》入选教育学科核心期刊。
中国人文社会科学期刊评价是中国社会科学评价研究院开展的大型评价项目，自2014年起，每四年组织一次期刊评价，2022年底完成了第三轮评价。本轮评价按照吸引力、管理力和影响力等一级指标和相应的二级、三级指标，对期刊的学术水平、学术影响力、同行评价、编校质量和信息化建设等进行评价，在期刊界和学术界具有较强权威性和影响力。
《教育经济评论》创刊以来，始终坚持正确的办刊方向和价值导向，秉持学术质量是期刊生命线的理念，努力促进期刊高质量发展，期刊各项指标稳步提高，学术影响力持续扩大。此次，入选中国人文社会科学核心期刊，是继2021年入选CSSCI扩展版以来，再次取得的新突破。接下来，我们将进一步贯彻二十大精神，围绕推动中国高质量发展的理论与实践问题，围绕新发展阶段教育改革与创新，突出刊物特色，深入开展研究，努力建设成为新时代高品质学术期刊。