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| 经世致用，教育情怀——王善迈教育经济思想探析 |
| | 杜育红，袁连生 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3657)] [PDF 886.25 K (2682)] |
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| 理论和方法：教育经济学学科建设的关键 |
| | 范先佐 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3835)] [PDF 598.85 K (2718)] |
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| 中国教育经济学的发展、挑战和愿景 |
| | 丁小浩，由 由 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(4695)] [PDF 798.50 K (2800)] |
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| 迎接教育财政3.0时代 |
| | 王蓉 田志磊 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3806)] [PDF 2.20 M (2851)] |
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| 我国政府间义务教育事权与支出责任合理划分研究 |
| | 李祥云 卢跃茹 雷玉琪 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3815)] [PDF 2.08 M (2754)] |
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| 美国联邦政府支持教育的动因、教育预算与拨款行动 |
| | 栗玉香，张荣馨 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3999)] [PDF 1.75 M (2867)] |
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| 正规教育或培训研修:何种人力资本更能促进教师专业发展 |
| | 张学敏 韦吉飞 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(4264)] [PDF 2.10 M (2603)] |
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| 早期流动求学经历对大学生批判性思维能力及其增值的影响 |
| | 张青根，沈红 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(4079)] [PDF 1.98 M (2947)] |
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| 论百年高中学校教育遗产资源的开发与利用 |
| | 崔玉平 薛亚峰 |
| | 出版日期: 2018-1-25 |
| | 2018,3(1) [摘要(3518)] [PDF 14.06 M (3274)] |
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