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教育与高质量发展——基于绿色社会经济发展指数的视角
郝晓伟,曹晓婕,丁小浩,闵维方1,2
1.上海交通大学教育学院;2.北京大学教育学院/教育经济研究所
摘要:
在全球经济活动造成气候、资源和环境日益恶化和绿色生产力动能日益迸发的背景下,全面考察全球经济社会发展质量显得尤为重要。文章通过构建绿色经济社会发展指数,尝试解决传统GDP和绿色GDP在反映经济发展质量上的一些局限性。绿色经济社会发展指数不仅包括环境和资源消耗等因素,还涵盖了经济社会发展质量的多个方面,以更加综合地反映经济和社会的高质量发展水平。在此基础上,本文探讨了教育在推动绿色经济社会建设中的重要性。通过对不同国家绿色经济社会发展指数的测算表明,教育投入与绿色经济社会发展水平存在密切关系,这一关系相较传统GDP和绿色GDP来说更强。大力发展教育,建设教育强国,可以加快形成新质生产力,实现经济增长与环境保护、社会福利的协调发展,推动经济社会高质量、持续发展。
关键词:  教育;高质量发展;绿色发展
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