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| 本文基于第七次全国人口普查数据，运用PADIS-INT国际通用人口预测软件，通过设置千人注册研究生数的低和高两种标准，对2024-2035年我国研究生教育在学规模和资源需求进行预测，并结合时间序列模型分析了研究生教育资源的供需差距。研究发现，低线标准下2035年我国在学研究生规模将会增长至654.88-670.13万人，此时人力与财力资源供给能够满足扩张需求，但物力资源供给稍显不足；高线标准下2035年我国在学研究生规模将会增长至1474.29-1508.62万人，此时人力、财力和物力资源均呈现出供不应求的状态。建议稳步扩大研究生教育规模，规模扩张与结构调整同步推进；高线标准下应加大教育资源投入，持续保障研究生教育质量；低线标准下要避免教育资源浪费，实施重点学科资源倾斜的管理模式。 |
| 关键词: 研究生教育；教育规模；教育资源；供需缺口；人口预测 |
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