教育经济学作为一门独立学科,是随着经济社会的不断发展,教育经济思想的逐步演变和系统化的结果,并随着经济社会的发展而不断发展。在我国,由于教育经济学还是一门非常年轻的学科,学科的理论基础和体系建设相对薄弱和不成熟,亟需进一步发展和完善。根据学科的性质,要进一步加强和完善我国教育经济学学科建设,彰显教育经济学的学科特色,关键是要加强基本理论和方法的研究。
范先佐.理论和方法:教育经济学学科建设的关键[J].教育经济评论,2018,3(1):