消除贫困是实现经济转型的重要因素。贫困是相对的，且可以从多个维度进行衡量，健康、生活水平和接受教育程度则是传统的贫困判定指标。本研究在修正了联合国开发署的MPI测度指标后，构建了包含健康、教育、生活水平和社会认同4个维度及15个指标的相对贫困测度指标体系。采用2015年CGSS数据计算出浮动多维贫困阈值下，中国19个集中连片贫困覆盖省份的总体多维贫困指数。将贫困指数分解后，发现在所有阈值下多维贫困深度都大于21.96%，教育和社会认同维度对多维贫困指数的影响高于物质维度。而教育层次对多维贫困具有显著削减作用，其中义务教育的脱贫效应最大，高中教育成为消除多维贫困的转折点。