本文以75所教育部直属高校为研究对象，建立大学治理评价指标体系，确定大学价值增值衡量标准，并运用灰色关联分析方法对大学治理与价值增值之间的关系进行了研究。研究发现：我国大学治理能力及大学价值在逐步提高；相对于内部治理，外部治理对大学价值增值的贡献度较大；外部治理中，相较于政府监督，社会参与大学治理对大学价值增值的贡献度更大；内部治理中，相对于董事会或理事会机构、大学章程，学术委员会对大学价值增值的贡献度更大。