提升就业匹配质量是促进高质量充分就业、推动经济高质量发展的重要途径。本文基于2014年、2016年、2018年和2020年中国家庭追踪调查数据，估算了数字经济发展对过度教育的影响。结果表明：第一，数字经济发展显著降低了劳动者过度教育的发生概率，有助于改善就业错配、提高人力资本配置效率；第二，数字经济主要通过信息获取和技能需求创造两个渠道降低过度教育概率；第三，数字经济对不同样本具有异质性影响，主要降低了女性、农业户口以及中西部地区劳动者的过度教育概率，存在明显的“普惠性”；但数字经济仅能缓解体制外部门的过度教育，对体制内的过度教育问题没有明显影响。文章为数字经济背景下如何实现更高质量和更充分就业提供了新的视角，对于加快推进数字经济发展、缓解就业结构性矛盾具有重要的政策启示。