《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年5月。本刊国内统一连续出版物号为CN10-1410/G4，中文，双月刊，主管单位为教育部，主办单位为北京师范大学, 出版单位为北京师范大学出版社（集团）有限公司，期刊编辑部设在北京师范大学首都教育经济研究院。

本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济、教育财政和相关学科的研究成果，开展该学术领域的学术评论，促进该学术领域学术交流，服务于我国科教兴国战略实施。

本刊办刊的基本原则为：坚持理论与实践相结合，从中国教育改革发展实际出发，发现、认识和解决问题。坚持“百花齐放、百家争鸣”，倡导不同学派、不同观点、不同研究范式、研究方法平等讨论。倡导独立思考、勇于探索和创新，促进中国特色的教育经济学发展和国际影响力稳步增强。

本刊既刊载理论研究文章，也刊载以数据或案例为基础的实证分析文章。主要内容和栏目有：教育经济笔谈、教育与经济发展、教育财政、教育与劳动力市场、教育生产与效率等。主要读者群为国内外从事教育经济研究的教学科研人员，政府相关部门工作人员，以及学校管理人员。

本刊每期刊发专业学术论文6-8篇，每篇文章约15000字左右，全年共发表论文40篇左右。一直以来，期刊正确把握新时代我国教育改革与发展的方向，把社会效益放在首位，坚持正确的政治方向和舆论导向，始终确保正确的办刊方向，坚守初心、引领学科创新，始终坚持高质量办刊，做好内容建设，加强质量管理，展示高水平研究成果，努力打造一流学术交流平台，支持优秀学术人才成长。

对期刊的各类外部评价主要有：

l 2021年（创刊第6年）入选CSSCI来源期刊（扩展版）

l 2021年进入中国知网-中国科学文献计量评价研究中心研制的中国学术期刊影响力指数Q1区

l 2023年入选中国人文社会科学AMI核心期刊

l 创刊以来，连续多年在人民大学复印报刊资料高转载期刊名录中，位列高转载率名录和高转载指数名录

l 被国家哲学社会科学文献中心评为2020年度教育学最受欢迎期刊、2016-2020年及2016-2021年最受欢迎新刊