| 李贞亿，龚欣，钱佳.学前教育投入“中部塌陷”问题研究[J].教育经济评论,2018,3(4): |
| 学前教育投入“中部塌陷”问题研究 |
| Studies on Preschool Education Investment Sinking in Central China |
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| DOI： |
| 中文关键词: 学前教育；教育投入；中部塌陷 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 利用2010年至2015年省级统计数据，本文探讨了学前教育投入“中部塌陷”问题。研究发现：中部地区在学前教育财政投入、政府成本分担比、师资配置和教师待遇等方面落后于东部和西部地区，存在“水平塌陷”现象。其中，学前教育财政投入的塌陷程度最大，且中部与东、西部地区的差距呈不断扩大的趋势；学前教育投入“中部塌陷”只是部分指标的塌陷，在办园条件方面中部优于西部。助推中部经济崛起，合理划分各级政府的学前教育支出责任，强化地方政府学前教育投入责任，鼓励地方政府发挥自身优势主动拓展社会资源，是实现区域学前教育均衡发展的必然选择。 |
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