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中国在减少儿童营养不良方面取得了巨大的成就。然而,农村儿童超重问题日趋凸显。目前,超重对个体福利的影响并不清晰。本研究基于中国教育追踪调查数据(CEPS),实证揭示了超重对农村中学生学业表现的影响。结果表明,儿童超重显著降低了其学业成绩。这种影响在父母受教育程度低、家庭经济条件差以及寄宿的儿童间更为凸显。探究机制发现,儿童超重会影响父母对其教育期望、教育投资及其与子女间的互动,降低儿童自身的教育期望及努力程度,影响儿童的心理健康以及社交质量。本研究一方面丰富了当前农村儿童人力资本形成的文献,另一方面也为致力于打破贫困代际传递的政策制定提供有益启示。 |
关键词: 超重;农村儿童;学业表现;机制分析 |
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