| |
| 数字普惠金融发展对教育机会公平的影响 |
| | 马野驰，胡 令 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](1168) [PDF 822.70 K](789) |
|
| 城市公共教育支出与经济增长——基于城市面板数据的实证分析 |
| | 王 敏，张海生 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](1039) [PDF 3.49 M](761) |
|
| 家长的数学-性别刻板印象与子女教育投入 |
| | 刘劼成，赵西亮 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](647) [PDF 823.61 K](1073) |
|
| 性别刻板印象与初中学生数学成绩的性别差异——基于 CEPS数据的实证分析 |
| | 朱 敏，高 曼 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](1589) [PDF 802.30 K](873) |
|
| 家庭社会经济地位、父母养育观念何以影响其教养方式的选择？ 社会经济地位、养育观念与教养方式选择——基于CFPS数据的实证分析 |
| | 赵如婧 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](2071) [PDF 808.94 K](1021) |
|
| 基于三阶段DEA模型的中等职业学校资源配置效率研究 |
| | 董俊燕，唐薪媚 |
| | 2024(4) |
| | [摘要](573) [PDF 755.79 K](570) |
|
