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| 户籍制度改革、流动人口集聚与义务教育资源配置:基于东部十省市的实证研究 |
| 胡阳光,吴开俊 |
| 2023(4) |
| [摘要](1815) [PDF 1.07 M](1695) |
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| 异地中考政策、教育扩展与本地学生的教育获得 |
| 蔚金霞,高文书 |
| 2023(4) |
| [摘要](1581) [PDF 931.74 K](1888) |
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| 揠苗助长还是循序渐进:创业教育对国家创业活动的影响机制研究 |
| 焦 豪,王林栋 |
| 2023(4) |
| [摘要](1241) [PDF 860.70 K](1491) |
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| 普通高中经费投入的地区差异及其收敛趋势研究——基于2010-2019年省级面板数据的实证分析 |
| 焦灵波,叶赋桂 |
| 2023(4) |
| [摘要](2014) [PDF 2.23 M](1931) |
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| 班级规模、同伴特征与初中生学业能力——来自中国经验数据的证据 |
| 曹淑江,谢立艳 |
| 2023(4) |
| [摘要](1945) [PDF 1.32 M](2067) |
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| 大学生同伴互动对其精神性成长的影响 |
| 杜瑞军,郭天真,计思多 |
| 2023(4) |
| [摘要](1576) [PDF 2.61 M](1706) |
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| 社会生态系统视角下学生参与课外补习的内在机理——读《赋能“双减”:我国中小学生参与课外补习的影响因素分析》 |
| 李锋亮 |
| 2023(4) |
| [摘要](1174) [PDF 741.57 K](1814) |
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