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| 户籍制度改革、流动人口集聚与义务教育资源配置：基于东部十省市的实证研究 |
| | 胡阳光，吴开俊 |
| | 2023(4) [摘要(1187)] [PDF 1.07 M (1371)] |
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| 异地中考政策、教育扩展与本地学生的教育获得 |
| | 蔚金霞，高文书 |
| | 2023(4) [摘要(1072)] [PDF 931.74 K (1591)] |
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| 揠苗助长还是循序渐进：创业教育对国家创业活动的影响机制研究 |
| | 焦 豪，王林栋 |
| | 2023(4) [摘要(960)] [PDF 860.70 K (1284)] |
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| 普通高中经费投入的地区差异及其收敛趋势研究——基于2010-2019年省级面板数据的实证分析 |
| | 焦灵波，叶赋桂 |
| | 2023(4) [摘要(1176)] [PDF 2.23 M (1430)] |
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| 班级规模、同伴特征与初中生学业能力——来自中国经验数据的证据 |
| | 曹淑江，谢立艳 |
| | 2023(4) [摘要(1210)] [PDF 1.32 M (1618)] |
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| 大学生同伴互动对其精神性成长的影响 |
| | 杜瑞军，郭天真，计思多 |
| | 2023(4) [摘要(1024)] [PDF 2.61 M (1368)] |
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| 社会生态系统视角下学生参与课外补习的内在机理——读《赋能“双减”：我国中小学生参与课外补习的影响因素分析》 |
| | 李锋亮 |
| | 2023(4) [摘要(911)] [PDF 741.57 K (1408)] |
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